Publicaties

Zoeken

Zoeken

  • S
    Duidelijke leerdoelen communiceren en feedback geven tijdens het leerproces verminderen de testangst van leerlingen
    Lees meer
  • T

    Van masterproef tot leraar: onderzoekscompetenties van Vlaamse student-leraren in de academische educatieve masteropleidingen

    Wereldwijd is er steeds meer aandacht voor het opleiden van (toekomstige) leerkrachten met een onderzoekende houding en/of onderzoeksvaardigheden.

    Lees meer
  • Klantgesprek

    Pedagogische vaardigheden behoren tot het professionele vaardigheidsrepertoire van accountants

    Accountants spelen vandaag een sleutelrol in het adviseren van ondernemers. Advies heeft echter pas impact wanneer financiƫle informatie ook daadwerkelijk wordt begrepen.

    Lees meer
  • Duga

    From Intention to Action: Nudging Initial Adoption and Subsequent Use of Gamified E-Learning Tools in Higher Education

    Wuyts, S., Everaert, P. & Opdecam, E. From Intention to Action: Nudging Initial Adoption and Subsequent Use of Gamified E-Learning Tools in Higher Education.

    Lees meer
  • ChatGPT

    Een praktische gids voor het inzetten van ChatGPT als tweede codeerder in kwalitatief onderzoek

    Deze studie onderzoekt of ChatGPT kan worden ingezet als tweede codeerder bij het analyseren van interview transcripten binnen deductief kwalitatief onderzoek.

    Lees meer
  • Teaching

    First impressions matter: teaching approaches to introduce accounting in secondary education

    Inleidende vakken spelen een belangrijke rol in hoe leerlingen een vakgebied gaan zien.

    Lees meer
  • DT in practice

    Design Thinking in het hoger onderwijs: Zo pak je het aan!

    Design Thinking wint aan populariteit als een krachtige methode om studenten in het hoger onderwijs essentiƫle vaardigheden bij te brengen.

    Lees meer