Publicaties

Zoeken

Zoeken

  • target costing
    Studenten leren op een aangename en ervaringsgerichte manier hoe beslissingen of aanpassingen in de ontwerpfase een invloed hebben op de latere kostprijs van het product.
    Dit simulatiespel is een mooi voorbeeld van actief leren.  Het spel is gebaseerd op een trainingsessie om ontwerpers aan te tonen dat door creatieve ideeën heel wat kosten kunnen worden gespaard. 
    Lees meer
  • team learning

    Voorkeuren voor en gevolgen van teamgericht leren versus klassikaal leren bij eerstejaarsstudenten Economie

    Deze studie onderzocht de voorkeur van studenten voor team-gestuurd leren en het effect van team-gestuurd leren op de leerprestaties van studenten.
    Lees meer
  • Teamlearning versus lecture-based learning

    Verbeteren van de tevredenheid van eerstejaarsstudenten Economie door het teamgericht leren

    Deze studie vergelijkt het welbevinden en de leerervaringen van de team-gestuurde studenten met het welbevinden en de leerervaringen van studenten uit de plenaire sessie.
    Lees meer
  • gender en examenformat

    Gender en prestaties bij examens accounting: invloed van het examenformat

    Dit onderzoek gaat dieper in op de vraag of het toenemende gebruik van meerkeuzevragen bepaalde studentengroepen - de vrouwelijke of de mannelijke studenten - zou bevoordelen.
    Lees meer
  • voorkeuren leerstijlen

    De impact van culturele factoren op de voorkeuren in leerstijlen bij studenten - Een globale vergelijking tussen Japan, Australië en België

    Dit is een tweede paper over de voorkeuren in leerstijlen bij de studenten, maar deze studie werd uitgevoerd in een internationale context.
    Lees meer
  • sanac

    Sanac Inc: van "Activity-based costing" naar "Time-driven Activity-based costing" - Een casestudy

    In deze case willen we de nieuwste techniek binnen kostprijscalculatie, nl. die van “Time-driven Activity-based costing” uit te leggen aan de hand van een concrete case in een reële bedrijfscontext.
    Lees meer